любое слово все слова вместе  Как искать?

Любое слово - ищутся работы, в названии которых встречается любое слово из запроса (рекомендуется).

Все слова вместе - ищутся работы, в названии которых встречаются все слова вместе из запроса ('строгий' поиск).

Поисковый запрос должен состоять минимум из 4 букв.

В запросе не нужно писать вид работы ("реферат", "курсовая", "диплом" и т.д.).

!!! Для более полного и точного анализа базы рекомендуем производить поиск с использованием символа "*".

К примеру, Вам нужно найти работу на тему:
"Основные принципы финансового менеджмента фирмы".

В этом случае поисковый запрос выглядит так:
основн* принцип* финанс* менеджмент* фирм*

Психологическая готовность детей к школе

Данные о дипломе
Тема (название)	Психологическая готовность детей к школе
Вид работы	Дипломная работа
Содержание (план)	ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 1.1. Различные подходы к понятию психологической готовности детей к школьному обучению в работах современных психологов 1.2. Отношение к ребенку 1.3. Психологические особенности детей шести – семилетнего возраста и дифференциация обучения детей в зависимости от их психологической готовности к школьному обучению 1.4. Интеллектуальная готовность к школьному обучению 1.5. Волевая готовность к школьному обучению 1.6. Нравственная готовность к школьному обучению 1.7. Уровень и специфические особенности мышления дошкольника 1.8. Процедура определения психологической готовности к школе 1.9. Варианты развития ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СОСТОЯНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ НА МОТИВАЦИЮ УЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1. Методики диагностики влияния 2.1.1. Косвенные методики диагностики мотивации учения 2.1.2. Прямые методики диагностики мотивации учения младших школьников 2.1.3. Проективные методики диагностики мотивации учения младших школьников 2.2. Изучение эмоционального отношения к школе 2.3. Изучение новой внутренней позиции 2.4. Методика эмоционально-цветовой аналогии 2.5. Проведение исследования. Экспериментальная часть 2.5.1. Методики исследования 2.5.2. Результаты исследований ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИЯ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ ШКОЛЬНЫМ ПСИХОЛОГОМ 3.1. Значение игры для преодоления психологических и эмоциональных трудностей школьников ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Объем (страниц)	80
Комплектность	доклад (речь) к защите демонстрационный (раздаточный) материал отзыв (рецензия) аннотация
Цена (руб.)	450

Купить работу (поля, отмеченные звездочкой *, обязательны для заполнения)
Фамилия, имя заказчика*
Место проживания* (город)
E-mail*	Пожалуйста, указывайте правильный e-mail, иначе мы не сможем связаться с Вами
Телефон
Комментарий	Здесь Вы можете запросить часть работы (введение, список литературу, заключение и т.д.), а также оставить любую информацию